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Conclusiones y experiencias de cada integrante sobre lo desarrollado en los puntos 3 y 4.

   En la fase de ideación me di cuenta de lo importante que es abrir la mente y pensar sin límites. Muchas de las ideas que parecían locas al principio terminaron siendo las más valiosas. Prototipar me ayudó a ver que no es necesario tener algo perfecto, sino algo que se pueda mejorar con retroalimentación. Yo aprendí a trabajar mejor en equipo. Todos teníamos ideas distintas y fue clave escucharnos con respeto para sacar lo mejor de cada propuesta. Prototipar fue un reto, pero me gustó mucho ver cómo una idea que empezó en papel cobró forma. Lo que más me marcó fue darnos cuenta de que muchas de nuestras ideas podrían ayudar realmente a jóvenes que hoy no tienen herramientas para salir del consumo. Fue gratificante saber que, desde nuestras propuestas, podemos aportar algo positivo. Me encantó el proceso creativo. Aprendí a usar nuevas herramientas para presentar nuestras ideas y eso me motivó a seguir desarrollando mis capacidades. La fase de prototipo me enseñó que fallar r...
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Análisis de la drogadicción a través del desing thinking

    Presentación de la problemática identificada: Resumen del problema que se abordó en la actividad anterior, de forma coniza y breve. En muchos entornos se evidencia una amplia preocupación por el consumo de sustancias psicoactivas entre jóvenes. Esta situación afecta el rendimiento académico, la salud mental y el entorno familiar, por lo tanto y a partir de esta problemática, se planteamos como reto el diseño de una estrategia innovadora de prevención del consumo de drogas en diferentes espacios abiertos al público que nos permita y facilite la llegada del mensaje y generar “conciencia”.   Aplicación de una herramienta de la Fase Idear de Design Thinking: Presentación del uso de la herramienta y una breve conclusión y descripción de la experiencia.   Presentación del uso de la herramienta y una breve conclusión y descripción de la experiencia. Brainstorming (Lluvia de Ideas): conclusión: Esta herramienta fue clave para fomentar la creatividad tanto...

Aplicación de Brainstorming y CAMPEER

  Aplicación del Brainstorming      Generar soluciones innovadoras para reducir el estigma social y mejorar el acceso a tratamiento para personas con adicción. Prevención Educación y Concienciación Creación de una app educativa con juegos interactivos sobre drogas y sus efectos. Realidad virtual para mostrar los impactos de la drogadicción en primera persona. Campañas en redes sociales con influencers que promuevan hábitos saludables. Zonas seguras en escuelas con apoyo psicológico para jóvenes en riesgo. Alternativas de Entretenimiento Creación de clubes deportivos, artísticos y culturales gratuitos para jóvenes. Organización de eventos comunitarios (música, deporte, arte) que fomenten la socialización sin drogas. Programas de voluntariado juvenil para generar sentido de propósito y pertenencia. Apoyo Familiar y Social Talleres para padres sobre señales de alerta y cómo hablar del tema con sus hijos. Creación de redes de apoyo en comunidades para jóvenes en riesgo. ...

Concluciones

    La drogadicción es un problema que afecta no solo a quienes consumen sustancias, sino también a su entorno y a la sociedad en general. Sus consecuencias abarcan desde daños en la salud hasta impactos sociales y económicos. Para abordar esta problemática, es fundamental considerar factores como la educación, el apoyo familiar y las políticas públicas. A continuación, se presentan las principales conclusiones sobre este tema, destacando la importancia de la prevención, la rehabilitación y el acompañamiento integral. 1. Impacto Social     La drogadicción no solo afecta a la persona que la padece, sino también a su entorno cercano. Amigos, familiares y la comunidad sufren consecuencias emocionales, sociales y económicas derivadas del consumo de drogas. 2. Efectos en la Salud     El consumo de drogas puede generar graves daños físicos y mentales, provocando enfermedades crónicas e incluso la muerte. La rehabilitación y un tratamiento adecuado son esenciales ...

Percepciones y Experiencias de los Integrantes

Cada integrante responde a las siguientes preguntas:  Maria Angelica Puentes Florez  ¿Qué aprendí en cada fase? Aprendí cómo la drogadicción afecta no solo a quien la padece, sino también a su entorno. Comprendí las razones que pueden llevar al consumo, el proceso de dependencia y las estrategias de prevención y tratamiento. ¿Qué dificultades encontré y cómo las superé? Tuve dificultades para diferenciar entre mitos y realidades sobre la drogadicción, así como para analizar objetivamente las historias personales sin dejarme llevar por emociones fuertes. Lo superé investigando en fuentes verificadas, contrastando información y manteniendo un enfoque crítico pero empático. ¿Cómo puedo aplicar este aprendizaje en otros contextos? Puedo aplicarlo en la educación sobre prevención de adicciones, en el análisis de problemas sociales desde una perspectiva más informada y en la mejora de mis habilidades de investigación para comprender mejor distintos fenómenos y sus soluciones. Mildre...

Fase de Definir

      En la fase de definir empleamos la herramienta "How Might We" (HMW) nos ayuda a convertir problemas complejos en preguntas que abren el camino a soluciones innovadoras. En este caso, aplicamos HMW para abordar el problema de la drogadicción.     Muchos jóvenes con problemas de drogadicción encuentran dificultades para acceder a ayuda, ya sea por miedo al estigma, falta de recursos o desconocimiento sobre los servicios disponibles." HOW MIGHT WE ¿Cómo podríamos hacer que los jóvenes con problemas de drogadicción se sientan seguros para pedir ayuda? Crear espacios de apoyo anónimos y sin juicios, como líneas de ayuda o chats en plataformas seguras. Capacitar a docentes y líderes comunitarios para que puedan identificar y guiar a jóvenes sin estigmatizarlos. Usar testimonios de recuperación para demostrar que pedir ayuda es el primer paso hacia el cambio. ¿Cómo podríamos facilitar el acceso a información y recursos ...

Fase de Empatizar

     Para esta fase, se emplearon herramientas como entrevistas, observaciones y el análisis del video "La adicción, el vacío interior" de Toni Zenet. Estas estrategias permitieron una comprensión más profunda de las experiencias y emociones de las personas afectadas por la drogadicción. "PARA MÍ LA DROGA ES UNA M***A" - Ex-adicto es claro al preguntarle      Este episodio presenta el testimonio de un exconsumidor que describe cómo el síndrome de abstinencia tiene tanto una base física como psicológica. Explica cómo la memoria del cuerpo refuerza la experiencia del "mono" y cómo la determinación personal puede hacer la diferencia en la recuperación. También aborda la dependencia a pastillas inductoras del sueño y la relación entre la mente, el cuerpo y la adicción. Jordi Wild pregunta a ex-adicto cómo es el mono de abstinencia | The Wild Project      El invitado critica duramente la drogadicción, describiéndola como una prisión que roba la i...